https://www.teacheconomy.de/media/unterrichtsmaterial/preisbildung-gs/Preisbildung_Gs_Material.pdf
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Aufgabe:
Markt und Preisbildung
| Rolle | Verbraucher |
|---|---|
| Themenfeld | Konsument/in |
| Niveau | G |
| Kompetenz | das Zustandekommen von Preisen beim Polypol auf dem vollkommenen Markt darstellen und die Grenzen dieses Modells beschreiben |
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Hinweis zum Link
Marktspiel: https://www.teacheconomy.de/unterrichtsmaterial/grundannahmen-okonomischen-denkens/marktspiel/ (kostenfreie Registrierung notwendig)
Bezug zu den Leitperspektiven
- Verbraucherbildung
- Medienbildung
Bezug zu den Future Skills
- Kommunikationsstärke
- Kritisches Denken
- Globales Bewusstsein
Kommentar
Das Marktspiel auf Seite 7 kann als guter Einstieg in eine Unterrichtsreihe dienen und entsprechend tief analysiert werden. Für das G-Niveau sind die Aufgaben M2 und M3 und dazu passend die Aufgabe 3 und 4 zu bearbeiten.
Bewertung