https://www.teacheconomy.de/media/unterrichtsmaterial/wirtschaftskreislauf-gym1/Wirtschaftskreislauf_Gym1_Material.pdf
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Aufgabe:
Einfacher Wirtschaftskreislauf
| Rolle | Verbraucher |
|---|---|
| Themenfeld | Konsument/in |
| Niveau | M |
| Kompetenz | die Wechselbeziehungen im erweiterten Wirtschaftskreislauf beschreiben |
Externer Link
Hinweis zum Link
Der Wirtschaftskreislauf (teacheconomy.de) (Interaktiver Wirtschaftskreislauf):
https://www.teacheconomy.de/media/unterrichtsmaterial/wirtschaftskreislauf-interaktiv/interaktiv/index.html#/Intro
Bezug zu den Leitperspektiven
- Verbraucherbildung
- Medienbildung
Bezug zu den Future Skills
- Informationskompetenz
- Globales Bewusstsein
Kommentar
Es handelt sich um einfaches Material zur Rekonstruktion des einfachen Wirtschaftskreislaufes. Es bietet gute Möglichkeiten zur Differenzierung: Die Seiten 8, 9, und 12-14 sind speziell für leistungsstärkere Lernende bzw. Lerngruppen einsetzbar. Mit dem interaktiven Wirtschaftskreislauf erhält das Material ein digitales, auflockerndes Element. Darin können die Lernenden üben und im nächsten Schritt (auch als Differenzierungsaufgabe denkbar) mit Zahlenwerten arbeiten und Sektoren hinzufügen.
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