https://www.lehrplanplus.bayern.de/sixcms/media.php/71/12.1_BIP-Kritik%20und%20alternative%20Ans%C3%A4tze.pdf
Link zur externen Quelle
Aufgabe:
Alternative Ansätze zum BIP
| Rolle | Wirtschaftsbürger |
|---|---|
| Themenfeld | Gestaltende/r Bürger/in |
| Niveau | E |
| Kompetenz | das Bruttoinlandsprodukt als Wachstumsmerkmal erläutern und mit einem alternativen Wohlstandsindikator vergleichen |
Externer Link
Hinweis zum Link
Bezug zu den Leitperspektiven
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bezug zu den Future Skills
- Kollaboration
- Kritisches Denken
Kommentar
Die Lernenden setzen sich in einer Rollendiskussion kritisch mit dem Bruttoinlandsprodukt als Wohlstandsindikator auseinander. Sie diskutieren alternative Ansätze zur Wohlstandsmessung und reflektieren dabei ihre persönliche Definition von Glück. Der Lebensweltbezug ist etwas konstruiert. Die Diskussion hängt stark von der Vorbereitung der einzelnen Rollen ab. Das Material ist eher für leistungsstärkere Lernende geeignet.
Bewertung