https://www.berufsorientierung-gymnasium.bayern.de/fileadmin/user_upload/oberstufe/Handbuch_Studien_und_Berufswahl_begleiten.pdf
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Aufgabe:
Erfolgreiche Internetrecherche
| Rolle | Erwerbstätiger |
|---|---|
| Themenfeld | Berufswähler/in |
| Niveau | E |
| Kompetenz | mithilfe von Medien und Institutionen (auch von außerschulischen Partnern) entscheidungsrelevante Informationen (Berufswege, Bildungswege) für die Studien und Berufswahl analysieren und eigene Zukunftsentwürfe gestalten |
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Hinweis zum Link
S. 103 - 113
Bezug zu den Leitperspektiven
- Berufliche Orientierung
Bezug zu den Future Skills
- Kommunikationsstärke
- Informationskompetenz
Kommentar
Das Material beginnt mit einer Reflexion von beruflichen Zielen und Wünschen der Jugendlichen. Es dient der zielgerichteten Recherche von Berufen bzw. Ausbildungswegen. Unter anderem werden konkrete, für die Recherche geeignete Websites vorgeschlagen und den Jugendlichen Tipps im Umgang mit Hürden bei der Informationsbeschaffung gegeben. Für die Lehrkraft enthält es eine detaillierte Anleitung für die Durchführung im Unterricht. Für die Ergebnispräsentation ist ein Gallery Walk angedacht.
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