https://www.deutschlandundeuropa.de/80_20/wirtschaftspolitik_corona.pdf
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Aufgabe:
Maßnahmen des Corona-Konjunkturpakets
| Rolle | Wirtschaftsbürger |
|---|---|
| Themenfeld | Gestaltende/r Bürger/in |
| Niveau | E |
| Kompetenz | ein angebotspolitisches und ein nachfragepolitisches Instrument der Wirtschaftspolitik mithilfe von Wirkungsketten vergleichen |
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Seite 12, Aufgaben II. 1-3
Bezug zu den Leitperspektiven
- Bildung für nachhaltige Entwicklung
Bezug zu den Future Skills
- Informationskompetenz
- Kritisches Denken
Kommentar
Die Lernenden erarbeiten anhand von M 6 (S. 14) die Maßnahmen des Corona-Konjunkturpakets. Der Text kann auch arbeitsteilig gelesen werden. In einer interaktiven Übung ordnen die Lernenden die Maßnahmen des Konjunkturpakets der Angebots- bzw. Nachfragepolitik zu. Dazu benötigen sie allerdings Vorkenntnisse über nachfrage- und angebotsorientierte Wirtschaftspolitik. Diese können z.B. durch ein Erklärvideo (https://vimeo.com/293928484) vermittelt werden. Abschließend wählen die Lernenden eine Maßnahme des Konjunkturpakets aus und erläutern mithilfe des Wirtschaftskreislaufs und M 8, welche Reaktionen in Form von Geld- und Güterströmen die jeweilige Maßnahme bei den Betroffenen in den verschiedenen Sektoren auslöst.
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